Doorgaan naar hoofdcontent

De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt

De NVAO noemt het institutioneel beton: waarom transdisciplinair onderwijs vaak vastloopt

Complexe maatschappelijke problemen zoals klimaatverandering, sociale ongelijkheid en duurzame economische transities stellen het hoger onderwijs voor fundamentele vragen. Steeds vaker klinkt de oproep dat universiteiten en hogescholen niet alleen ke
Lees verder »
end
#END

U kunt zich op elk moment afmelden of uw contactgegevens veranderen.