Probleemgestuurde aanpak in het wiskundeonderwijs

Probleemgestuurde aanpak in het wiskundeonderwijs Dat probleemoplossen bij wiskunde hoort, dat weten we en dat is ook niet nieuw. Toch heeft probleemoplossen de afgelopen jaren steeds meer aandacht gekregen, door o.a. Peter Liljedahl en zijn boek Building Thinking Classrooms. Maar ook Teaching Throu Lees verder » Wil je het laatste nieuws in jouw mailbox? Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.  Volg ons • Nieuwsbrief • Twitter • Facebook Stel jouw vraag aan de redactie Naam E-mail * Bericht * Handige Sites De Duurzame Wereld Zonne-energieSector WindenergieSector Autoliefhebber.eu I Ondernemer De Fiere Fries Vlaams Nieuws De Nederlandse Vereniging De ZorgSector CryptoSector BitcoinSector CardanoSector EthereumSector TerraSector StablecoinSector Privacybeleid Lees verder Wordt geladen...