Doorgaan naar hoofdcontent

Scheikunde leren vergemakkelijken met conceptuele modellering

Scheikunde leren vergemakkelijken met conceptuele modellering

Een team van onderzoekers en docenten van de Universiteit Twente heeft een nieuwe methode ontwikkeld die door middel van 'conceptuele modellering' het leren vergemakkelijkt en creativiteit stimuleert voor studenten chemische technologie. De studenten gingen aan de slag met echte problemen op het ge
Lees verder »
Wil je het laatste nieuws in jouw mailbox? Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.