Interactief voorlezen leidt tot een betere probleemoplossing bij kleuters

Interactief voorlezen leidt tot een betere probleemoplossing bij kleuters 04 oktober '23 Interactief prentenboeklezen kan de flexibiliteit, vloeiendheid en originaliteit van kinderen verbeteren bij het bedenken van mogelijke oplossingen voor een probleem. Dat concluderen Joris Van Elsen (Universiteit Antwerpen), Leen Catrysse van de vakgroep Online Leren en Instructie a Lees verder » Wil je het laatste nieuws in jouw mailbox? Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.  Volg ons • Nieuwsbrief • Twitter • Facebook Stel jouw vraag aan de redactie Naam E-mail * Bericht * Handige Sites De Duurzame Wereld Zonne-energieSector WindenergieSector Autoliefhebber.eu I Ondernemer De Fiere Fries Vlaams Nieuws De Nederlandse Vereniging De ZorgSector CryptoSector BitcoinSector CardanoSector EthereumSector TerraSector StablecoinSector Privacybeleid Lees verder Wordt geladen...