'Schijn van belangenverstrengeling Fontys en bedenker onderwijsmethode'

'Schijn van belangenverstrengeling Fontys en bedenker onderwijsmethode' 03 maart '23 De bedenker van de onderwijsmethode High Impact Learning that Lasts (HILL) beoordeelde twee opleidingen van de Fontys Hogeschool terwijl hij er tegelijkertijd zijn methode ontwikkelde en trainingen en workshops organiseerde – en daarvoor betaald kreeg. Volgens de Nederlands-Vlaamse accreditatieorganisatie NVAO is dat ongewenst. Panelleden die op...

Wil je het laatste nieuws in jouw mailbox ontvangen?
Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.